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研究生教育是我国高等教育人才培养的高级层次,医学研究生作为其中一类独特的群体,以培养较高科研素养和临床技能的高端临床医师为......
一种教育方式注定只适合培养一类人；一种评价体制注定只让一部分人“脱颖而出”：一种教育理念必定会扼杀一部分天才。教育应当是全方......
基于多元智能理论视野，分析了该理论与高校物流英语的结合，提出了多元智能理论视野下优化高校物流英语课程教学的具体措施。......
本文首先介绍了加德纳提出的多元智能理论,并对其发展、影响作了一定的阐述。同时指出目前我国高校语法授课的现状,特别是高职高专......
培养大量满足信息时代要求的高素质、复合型、创新型人才是信息社会对高等师范院校提出的新要求。对地方普通高等师范院校的大学生......
随着脑科学的快速发展,一些新的理念进入了医学教育,为大学教育课程内容的设置提供了依据。医学教育应充分考虑培养医学生多方面的......
传统的教学使学生处于被动地位,严重影响了学生的学习兴趣和创新能力的提高.目前,在全国范围推广的课程改革是一次大的教育变革,主......
舞蹈艺术教育与多元智能的发展有相互促进作用,它有助于学生"自我身心智能、逻辑智能及时间空间智能、身体智能和人际智能、音乐智......
信息化时代与工业化时代不同,它需要的是全面且又具有自己强项的人才,这就要求素质教育必须培养多元化人才.多元智能理论正好为我......
根据国内外反火力作战特点的差异，提出一种面向C-RAM系统的无线网自主火力群的反火力作战系统。C-RAM反火力系统在我国的应用需要适......
文章借助美国哈佛大学教授、发展心理学家霍华德*加德纳多元智力理论,分析了网络对青少年七种智力发展的影响,指出了指导我们利用......
WebQuest学习以学生为中心，重视学习过程，注重通过多样化学习活动形式培养学生的多方面能力。这与多元智能理论不谋而合。该文从多元......
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基于"多元智能伴随学习"的理念,提炼出两种优化小学课堂学习活动的学习样式:基于智能"补偿效应"的课堂学习活动优化和基于智能"催......
从高校网络课程的现状看，只有设计合理并被恰当运用的网络课程才能发挥出应有的作用．因此，设计和开发优质的网络课程将成为热点问题，在......
